Технологический помощник в детском саду, или Votum идет в детский сад.
Компьютеризация, прочно шагающая по планете и проникающая практически во все сферы жизни, постепенно добралась и до дошкольного образования, внеся в него определенные коррективы. Отечественные и зарубежные исследования по использованию компьютера в детских садах убедительно доказывают не только возможность и целесообразность этого, но и особую роль компьютера в развитии интеллекта и в целом личности ребенка. При всем при этом существует одно маленькое, хотя и весьма весомое НО. Заключается оно вот в чем: то ли из-за большой протяженности страны, а может еще по какой-то причине, но компьютеризация проникла далеко не во все детские сады. Иначе говоря, далеко не каждый детский сад может похвастаться
собственным компьютером или ноутбуком (а уж тем более, специально оборудованным компьютерным классом). Вот и приходится воспитателям придумывать, как выходить из сложившейся ситуации. Ведь занятия хочется сделать интересными, занимательными и красочными.
Информационная записка по вопросам энергосбережения.
Речь в записке пойдет пока только об энергосбережении в зданиях с ОПРЕДЕЛЕННЫМ циклом работы. Это здания, где нет необходимости круглосуточно поддерживать определенную температуру и совершать необходимый воздухообмен (вентиляцию). Из муниципальных учреждений таковыми являются школы, поликлиники (но не больницы), детсады, спортивные сооружения, офисные помещения и т.д. Например, детсады и поликлиники особенно хорошо отапливаются, но после 18 часов, в выходные и каникулы там НИКОГО нет. Только в течении 30% времени отопительного сезона в помещении школы есть школьники!
Предлагается оснастить такие объекты недорогими регуляторами, которые позволяют регулировать кол-во тепла поступающего от тепловой магистрали и поддерживать в разное время разную температуру. Регулирование будет происходить не только по времени суток, но и будет учитывать температуру на объекте и теплоемкость объекта (т.е. скорость прогрева). Такое регулирование может быть как автономным, так и централизованным. В последнем варианте будет немного дешевле при кол-ве объектов более 10, и регулирование будет более точным.
«Около половины всего тепла вылетает в вентиляционную трубу»
Технический директор ООО «Современные технологии» Николай Заболотнев: Я бы хотел осветить вопросы энергосбережения в зданиях с определенным циклом работы. Это здания, где нет необходимости круглосуточно поддерживать определенную температуру и совершать необходимый воздухообмен (вентиляцию). Из муниципальных учреждений таковыми являются школы, поликлиники, детсады, спортивные оружения, офисные помещения и другие объекты. Однако конечным госбюджетным потребителям не важна экономия — за них платит бюджет. И это, наверно, логично не нужно договариваться с каждым потребителем, а достаточно только «договориться» с бюджетом.
Использование интерактивной системы голосования и тестирования Votum в начальной школе
Николай Вениаминович Заболотнев,
технический директор ООО «Современные Технологии»
Компьютеризация, постепенно проникающая практически во все сферы жизни и деятельности современного человека, вносит свои коррективы в подходы к воспитанию и образованию детей младшего школьного возраста. Отечественные и зарубежные исследования по использованию компьютера в начальных школах не только уверяют в целесообразности этого шага, но и убедительно доказывают особую роль компьютера в развитии интеллекта и в целом личности ребёнка.
ВОТУМ получил доверие в Кольчугинcком районе Владимирской области
10 и 11 декабря 2011 года в г. Кольчугино, на базе МОУ СОШ № 5 (директор Червонная А.П.) и № 1(директор Родионова Е.А.), специалисты Александровского ЦЕНТРА ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ и ТЕСТИРОВАНИЯ Александр Сапунов совместно с Зуевой М.Е., провели тренинг среди учителей школ города и района по интерактивным системам ВОТУМ. Причем, эти 2 школы города уже получили комплекты Вотум на 3-х месячное апробирование (совершенно бесплатно), но звонки педагогов их других школ города и района заставили сотрудников ЦИТТ из г. Александрова провести еще сразу 2 презентации предлагаемого оборудования.
Стихи о Votum
Ученица 8 класса МОУ СОШ №5 г. Новомосковска Панькова Рита написала интересный отзыв о системе:
На урок пришли обычный,
Говорят вдруг: "Тест писать".
Да, для нас уже привычно
Варианты выбирать.
Но вручают вдруг нам пульты
Методические аспекты использования интерактивной системы голосования и тестирования VOTUM в образовательных учреждениях VIII вида
Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых являются современные технические средства.
Увеличению эффективности образовательного процесса в специальной (коррекционной) школе способствуют не только привлекаемые наглядные ресурсы (например, урок можно снабдить видео и аудио материалами), но и познавательные обучающие программы, а также тестирование с быстрым выводом на доску результатов. Данный подход позволяет осуществлять интерактивная система тестирования и голосования VOTUM.
|